正月十六下午五点半，我就到了学校，我到教室时，教室里已经坐了四分之一的人，零零碎碎的，距离晚自习还有一个小时。我实在没事儿干，就开始练钢笔字。
“李丹宁，什么时候到的？”杨帆说话突然吓我一大跳，害的我的钢笔划伤纸张一道深深印子，破坏练字的美观性。我抬起头说，你吓到我了。杨帆伸着脖子瞅我练的钢笔字，惊讶地说练这么多了，来多久了，寒假作业做完了吧。我没好气地说，明知故问。杨帆伸出手，像是索要东西。我不明所以。杨帆说拿来。我说什么，杨帆说寒假作业。我还没拿出来，杨帆就看到我摆在明面的寒假作业，不等我开口，直接拿走说，救人一命胜造七级浮屠。
马秘刚和杨帆一起抄写我的寒假作业，我在后面添油加醋说，答案错了。杨帆问我哪道，我说都错了。杨帆说没事儿，不求准确率，只求完成率。马秘刚说，李丹宁，只要做完就是好样的，错与对已经没那么重要。
我听见坐在座位上沙沙的写字声响，好似秋天树叶被吹的沙沙响，窸窸窣窣，很好听，抬头一看，大家都在低头不停地写，争分夺秒，好像在战场上作战。我也不顾上那么多，只好继续练字。杨帆时不时回头问我写的是什么，因为有些笔迹看上去模糊不清。杨帆从不问我为什么这样解答，倒是马秘刚会时不时问我为什么这样解答，以及他遇到不懂的解答过程也会问我，以此确定答案的准确性。
我正专心致志练字时，一个人敲了敲我的桌子，“喂！让我过去。”不用抬头看，我就知道来人是谁。林凯站在我眼前，略过我，直往他的座位看。我站起来给林凯让出过道，林凯坐在自己座位。我练我的字，他忙他的。
晚自习，教室安静的只有翻书声和写字声。不言而喻，大家都在趁着晚自习补做寒假作业。我用眼角余光看林凯，发现他也在抄写作业。班主任来到教室，沿着教室过道走了两圈，查看人数，监督大家学习。班主任走了一圈，阴沉着脸，看上去很不高兴。不过，班主任穿了一身黑色唐装，特别好看，上身是黑色的中式唐褂，中间一个大大的福字，中间一排古式纽扣系在一起，一条黑色裤子，裤子很新潮，还能清晰看到裤子上的三道折叠印迹，中间一道，腿侧各一道，一双三寸黑色皮鞋，扎一个高高的马尾，马尾垂直到脖子，从身后看去，就像一个十七八岁的小女孩儿。虽然班主任个子也不高，加上脚上那双高跟鞋，让她看上去整体感觉特别好，瘦瘦的高高的，还有一种与众不同赏心悦目的气质，令人眼前一亮。
我偷偷看了班主任好几次，可能是她身上的那身衣裳太有吸引力，可能是班主任高了也瘦了，我总觉得班主任比开始见她时漂亮多了，说不出的好看。班主任经过我身旁时，我终于犹豫再三鼓足勇气站起来。班主任以为我要问她问题，用疑问的眼神看向我。我手里什么也拿，班主任凑过来，我在班主任耳旁小声说，老师，您真好看，这身衣服也好看，特别适合您的气质。班主任先是一愣后是笑了，笑了笑说寒假作业写完了吗。我说写完了。班主任说那复习一遍上学期的知识吧。班主任说完笑着走了。
我也不知道自己为什么对班主任说那样的话，可能内心里，我一直把班主任当成我的大姐姐，我的妈妈，我的亲人，可能班主任有一种与生俱来的亲切感，让我不由自主想要靠近她，想要对她好，想要对她说那些话。我没有刻意奉承班主任，但我刚才说的话让我的脸发热发烫，坐下后身体直发抖。我感觉又冷又热，像是冰火两重天，不知道自己怎么了，就是说了一句老师，您真好看，这身衣服也好看，特别适合您的气质，我就变成这个样子。我把双手的手背贴在脸颊两侧，以此减轻灼烧的感觉。
我原以为林凯不会和我再说话，没想到林凯发觉我的反常，抬起头问我怎么了。我摇摇头示意没什么。林凯说你脸红了，是不是发高烧。我继续用两个手背贴着脸，很坚定地说没有。林凯又看了看我问，做亏心事了。我说没有。林凯似乎不信说，那你的脸怎么那么绯红。我只好冲林凯笑了笑。
我练了一堂课的钢笔字，直到下课，还在练字，看情况，会练一晚上的钢笔字。也许，这么久没见面，我们见面后诉说各自境况和遭遇，结果我们什么都没说。
下课时，林凯问我是不是好点了。我摊开双手说，不热了。说完，我的脸的血直往头上顶，像火山爆发，我的头顶就是那个爆发口。我再次用手背覆盖脸颊，林凯见状说要是发烧就别硬撑，该看校医就看校医，该打针吃药就打针吃药。我点了点头说了句谢谢。
我见林凯低头趴着写东西，鼓起勇气说你在写什么，林凯明显被我吓了一大跳，他拍着胸口说，李丹宁，你想吓死我啊。林凯说这句的时候语气好像刚才我被杨帆吓到，我不由笑了，林凯说吓人一大跳还好意思笑。虽然林凯话里是责备，但听上去一点也不像责备。
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